课堂中的交叉性:理解和拥抱软件下载的差异

April is Diversity Month, 它提供了一个机会来审视软件下载的生活方式, 社区和系统受益于富人, 不同的背景和经验. 这也是一个深入探讨个人和社区需要解决的问题的时候，这样所有人都觉得自己被代表了, heard and empowered. 

什么是交叉性?它为什么重要?

交叉性(Intersectionality)这个词最早由金伯利·勒·克伦肖(kimberl Crenshaw)在20世纪80年代提出，指的是 way social categories 重叠并呈现给其他人，比如种族、性别、阶级、性取向、能力等等. 这些分类有助于塑造、定义和促进一个人如何在世界上移动.

For many, 有些类别可以限制一个人的特权, 影响他们的经历，阻碍他们获得机会. For example, 有色人种女性在社会上可能比白人女性或有色人种男性面临更多挑战，因为对她的种族和性别的社会压迫模式仍然存在. 理解交叉性意味着个体, organizations, 社区和机构意识到，具有多重重叠类别的人会遇到其他人没有遇到的障碍和独特挑战. 

Intersectionality & Higher Education

当涉及到解决课堂上的多样性时, 重要的是，学生, 教育工作者和管理人员不会忘记在更广泛的讨论中包括交叉性. At Herzing University, 以及其他高等教育机构, 交叉性是促进包容和公平的学习环境的关键因素. 

According to the 美国教育委员会课堂的多样性;

• 通过提供多种视角丰富教育经验, 通过更好的沟通和理解，帮助打破障碍的经历和信念. 
• 通过挑战陈规定型观念和鼓励批判性思维，促进个人成长和健康社会, 
• 通过优先考虑相互尊重和团队合作，同时重视个人性格和所有个人的贡献，加强社区和工作场所. 

高等教育的一个主要目的是为学生的生活做好准备, working, 并在现在和未来蓬勃发展. 

高等教育机构可以通过考虑学生的交叉经历，开始创造更包容、更公平的学习环境, 来自不同背景的教育工作者和管理人员，帮助他们更有意识、更有能力倡导公平公正的代表权. 

交叉性和个体

解决包括种族主义在内的全球问题, sexism, 残疾歧视在社会中太大，太根深蒂固，难以解决. Where do we even start? 一个人能做些什么来改变如此复杂和沉重的事情呢?

意识、认可和善意的小举动会产生连锁反应， 超越自己，积极地影响他人. 正如圣雄甘地曾经说过的:“想改变世界，先改变自己。.” Consider how you can:

• Be an ally. 倾听那些分享经验的人，避免评判. 你可能无法理解他们的经历是如何塑造他们的, 但你可以承认，他们所走的道路是独一无二的，充满了障碍和挑战. 
• Be an advocate. 自我教育，并与他人分享知识. 当你不知道或不理解的时候, ask respectful questions, 根据你所学到的知识，对自己的生活做出适当的改变. 利用你的平台来帮助那些没有发言权的人. 软件下载每个人都需要创造一个让每个人都感到舒适的地方.
• Be an example. It’s not enough to say “the right things” in a classroom or around others; that’s not always helpful. 你的行动也必须说话. 当别人做出不恰当的行为时，袖手旁观是对这种行为的含蓄接受. 做最好的自己，支持他人，反对伤害和伤害的行为. 

通过在课堂上理解和结合交叉性, students, 教育工作者和行政部门可以更好地理解不同身份的学生面临的各种挑战, 以及这些挑战如何影响他们获得优质教育的机会, 教育的进步和积极, everyday experiences.

正如Herzing大学的学生所知，一旦软件下载用知识武装起来，软件下载的世界观就会扩展. 当软件下载了解得更好时，软件下载就会做得更好. 

软件下载将继续致力于软件下载的使命 “to educate, 支持和授权所有学生在工作中取得成功, 学习和参与软件下载的社区和全球社会.“了解更多关于赫晶的核心价值观如何反映多样性和公平的教育机会, 以及你如何分享自己的积极经历并帮助培养他人, contact the Office of Diversity, Equity & Inclusion.